Sant Jordi

Hola, hoy os quiero relatar mi clase sobre el Dia Internacional del Libro que coincide con Sant Jordi. Este año hemos preparado una pequeña obra de teatro sobre San Jorge y el dragón. El otro día publiqué algunos ejercicios para los niños (el material disponible AQUI), pero hoy os propongo algo para diferentes edades (nivel A2), pero se supone que el grupo no es muy numeroso para que la tarea final sea atractiva, motivadora y que los alumnos no se pongan muy nerviosos hablando en público.

Antes que nada hemos hablado un poquito sobre el Dia Interacional del Libro, hemos comentado un texto y hemos enumerado las tradiciones relacionadas con Sant Jordi como regalar rosas y libros entre los enamorados... Luego, he presentado a los personajes de la leyenda de San Jorge y hemos conocido algunos verbos de acción como: luchar, vencer, montar a caballo, matar, salvar, regalar, etc. Mis alumnos han pensado en la historia del caballero valiente imaginando la evolución de la leyenda y construyendo frases como: El caballero salvó a la princesa, El rey regaló la rosa a la princesa, etc. o algunas más sorprendentes: El caballero comió la oveja, La princesa mató al dragón... El objetivo es que hablen, suelten la imaginación y conozcan el vocabulario necesario para representar la leyenda.

La tarea final es la representacón de la leyenda en grupos. Los alumnos preparan una historia alternativa rellenando bocadillos en un cómic o creando su propia versión. 

Ha salido muy bien, nos hemos reido y lo hemos pasado genial. Pero lo más importante: han hablado en castellano y han aprendido mucho sobre la cultura :) 

Haced click en la primera foto para descargar el material.

Saludos

Feria de Abril

Ya empieza la Feria de Abril en Sevilla, por ello, dedico un momento para enseñarles a mis alumnos las tradiciones relacionadas con la fiesta. Antes que nada les cuento que es una fiesta sevillana y les presento un poquito de vocabulario: el traje flamenco, el rebujito, el "pescaito", el "alumbrao", las casetas, las sevillanas... (explico que muchas palabras vienen del dialecto andaluz). Para introducir un ambiente festejero escuchamos alguna de las canciones de Raya Real, traigo pañuelos, llevo flores y un abanico :) 

 He preparado ESTE ejercicio sencillo que se puede realizar individualmente o en parejas. Consiste en relacionar fotos con sus descripciones y me sirve para hablar un poco sobre las costumbres relacionadas con la fiesta.

La clase se puede combinar con un quiz en Kahoot.it, que a mis alumnos les encanta cuando pueden utilizar los móviles en la clase :) 

Diarios de motocicleta

Esta peli, aunque cuenta la vida del joven Che Guevara, un personaje muy controvertido, me parece muy inspiradora. Para mi es un motivo perfecto para hablar de los viajes y los motivos para viajar y por qué viajar nos cambia la vida. El material para explotar la peli en el nivel A2 disponible aquí:

CANCIONERO NAVIDEÑO

Haced click para ver los ejercicios relacionados con los villancicos populares:

Di que sí

A muchos jóvenes les gustan las comedias. La película "Di que sí" con su argumento poco complicado y divertido la utilizo para enseñar a mis alumnos un poco de vocabulario, practicar la comunicación y hablar de los medios de comunicación, especialmente la televisión. El visionado en la clase lo podemos enriquecer con una serie de actividades (nivel A1/A2). Haced click en la foto:

La parte que más les gustó a los estudiantes fue la realización de un concurso "televisivo" de parejas parecido a ese de la película. Antes de la clase preparé unas piruletas de color rojo y verde con SI y NO. La organización del concurso puede parecer un poco complicada, pero no lo es. Entre los alumnos elegimos a una persona habladora que desempeña el papel de presentador o presentadora. Luego les pedimos a los estudiantes que escriban en una hoja de papel tres frases sobre ellos mismos: dos verdaderas y una falsa (p.ej. me gusta bailar salsa, tengo cuatro hermanos, hace dos meses estuve en Colombia...). El profesor recoge las hojas y se las pasa al presentador. A continuación, se elige a dos concursantes que se sientan de espaldas, de manera que no se vean, con las piruletas de SI y NO. El presentador lee las frases cambiando de persona (Me gusta ver las películas de ciencia-ficción --> A Antonio le gusta ver las películas de ciencia-ficción). Los dos concursantes levantan la piruleta adecuada, respondiendo SI o NO, si coinciden en su respuesta, ganan, si no, pierden. Se lo puede realizar en turnos, cambiando de concursantes. En mi clase todo salió estupendamente, pero me parece que mucho depende de la elección del presentador, que sea una persona abierta, sociable, que anime al resto de la clase. 
Saludos

 

Lotería de Navidad

Os propongo un juego para la clase de ELE. Es un sorteo navideño. He preparado fichas para imprimir y recortar. Hay que escribir números diferentes en todas las tarjetas que se reparten entre los alumnos. A continuación, se sortean los números ganadores o se puede aprovechar de las grabaciones de los sorteos de la Lotería Nacional de Navidad. Haced click en la imagen de abajo:

Navidad en España

Hola, os dejo una presentación sobre la Navidad en España.

Cumbia de Navidad (A1)

La cumbia, otra vez :) Hoy una CUMBIA DE NAVIDAD puesto que se acercan las fiestas...

Al principio os propongo realizar un juego de dominó con los verbos que aparecen en la canción conjugados en la tercera persona del singular (Presente de Indicativo). A continuación, escuchando la canción los alumnos tienen que completar la letra con las formas adecuadas.

Yo me llamo cumbia: los instrumentos musicales (A2)

Cuando por primera vez escuché esta canción enseguida pensé que la iba a utilizar en mi clase de ELE para enseñar a mis alumnos los nombres de diferentes instrumentos musicales. Es también una manera divertida de hablar sobre la música tradicional colombiana. Haced CLICK.

Cocina española y latinoamericana

Aquí os dejo una presentación con varios platos tradicionales de la cocina española y latinoamericana. Haced click en la foto de abajo.

El laberinto del fauno (A2)

Hoy es dejo una propuesta de explotación didáctica de una de mis películas favoritas "El laberinto del fauno". Lo he preparado para el nivel A2. El material incluye varias actividades: elementos de la historia de España, descripción de los personajes, comparación de los tiempos pasados y una tarea realizada en parejas. Todo el material disponible en este ENLACE.

Mi familia (A1)

Una actividad para trabajar el vocabulario de la familia con el uso de un video de

SGEL ELE:

La actividad consiste en relacionar elementos de las dos columnas para formar frases que coincidan con el video.

Buena Vista Social Club (B1)

Hola, os dejo el material para una clase sobre Cuba. Un poco de cultura cubana a base del documental Buena Vista Social Club. En este enlace un texto sobre el documental y una actividad de conociemiento general que sirve como pretexto para hablar: CUBA . Asimismo, he preparado esta hoja de trabajo (se basa en los ejercicios de Gemma Rovira Gili que he encontrado en la red) con la explotación didáctica de la canción El cuarto de Tula.

Volver de Pedro Almodóvar

Hoy propongo una explotación didáctica de la película Volver de Pedro Almodóvar. Os dejo el material para trabajar en varios niveles. Para descargar las actividades pinchad la imagen de arriba. Son ejercicios de pre y post-visionado y con esta secuencia de la película:

Spanish Movie en la clase

He encontrado este video en Youtube. Son los mejores momentos de Spanish Movie donde se pariodan algunos éxitos taquilleros como Volver, Mar adentro, El laberinto del fauno, etc. Me parece perfecto para hacer un quiz o concurso con las películas españolas. Los alumnos pueden adivinar los títulos de las películas que aparecen en esta pariodia.

                                         

Los diez mandamientos de Gaturro (A2)

Ay, Gaturro... Me encanta este gatito. Aprovecho mucho sus tiras cómicas en mis clases. Esta es la última que he visto "Los diez mandamientos de Gaturro". Se puede utilizar en clase para practicar el futuro. ¿Por qué no pedir a los alumnos que presenten sus propios mandamientos, p.ej. del buen estudiante / del viajero / del español verdadero...?

 

Juego de conjugación (verbos regulares)

Hola, os dejo un juego que he preparado para mis alumnos del primer curso. Es un juego de tablero para practicar la conjugación de los verbos regulares. Es un juego muy sencillo, solo se necesitan dados para jugar. Tiramos un dado, nos movemos y conjugamos el verbo de la casilla que nos toca. Si tiramos 2 avanzamos 2 casillas y conjugamos el verbo en la segunda personas, si tiramos 5 conjugamos el verbo en la quinta persona, etc. Hay unas casillas extra (tira otra vez, avanza dos casillas, retrocede...), unas casillas con 2 verbos para conjugar y unas con sombreros que significan que tenemos que conjugar este verbo en todas las personas. Gana el que primero llegue a la meta.

PINCHA para descargar.

Isabel, la serie

Soy fan de la serie Isabel. En primer lugar por su contexto histórico y bien realista; en segundo lugar por su reparto magnífico; últimamente por la banda sonora. Claro, hay gente que critica la serie por muchos fallos históricos, falta de verisimiltud o escenarios pobres. A pesar de todo, es una serie de gran valor histórico y de buena calidad por lo que he decidido preparar algunos ejercicios que acercan a los alumnos algunos temas relacionados con los Reyes Católicos. La explotación didáctica está pensada para un nivel un poco más avanzado, pero quiero preparar unas actividades de A1 (el tema de la familia a base del árbol genealógico de la casa Trastámara).

Antes que nada, recomiendo iniciar una breve conversación sobre la historia, si les interesan a los alumnos los temas de historia y si les gustan las series históricas, si conocen algunas, si pueden ser una manera divertida de estudiar historia, etc. A continuación, pasamos a las actividades que incluyen el vocabulario, la gramática (estructuras con gerundio), la proyección de un video y lectura de un texto adaptado. Descarga ISABEL. Qué disfrutéis :)